獻給孩子的經典人物故事書~《迪士尼的動畫情緣》
童書大師管家琪、插畫家吳嘉鴻兩大名家聯手文圖創作
~小學生的閱讀寫作首選.增強文學與人文素養、美學與思考力~
最新一彈·想不到這麼好看!親師推薦必讀!!
◆聯合推薦◆
林瑋(國語日報副刊組組長、中華民國兒童文學學會常務理事)
許慧貞(花蓮明義國小教師)
◆風靡校園小朋友人手一冊、親師推薦必讀,系列累積銷售突破180,000本!
◆看大人物的成長故事,啟發孩子認識自己以及對未來的想像!
◆陶冶學生的品格與勵志典範,培養人文素養、生命教育最佳讀本!
[本書六大特色]
一、管家琪最新出版專為孩子寫的人物故事:《迪士尼的動畫情緣》,以少年讀本的形式呈現。最特別的是站在兒童視角,真實且生動的呈現人物的年少時期,讓孩子們看看,這些大人物是怎麼長大的,究竟是什麼形塑了他們的未來?
二、讓小孩子享受閱讀人物小說的樂趣。
三、在傑出人士的身上,確實有很多特質和精神,很值得孩子來學習,奠定未來職涯選擇的重要觀念。閱讀經典人物故事系列《跟費曼一起玩科學》、《珍古德的黑猩猩情緣》、《哈利.波特之母:J.K.羅琳》、《籃球之神:空中飛人喬丹》、《麥當勞的創業傳奇》、《迪士尼的動畫情緣》,是孩子最好的勵志典範。
四、在管家琪以「媽媽關懷」描繪的人生圖畫中,小孩子感受到被包容的溫馨。
五、在「無心插柳」下,閱讀的同時,可以學到人物故事的寫作技巧。
六、融入12年國教課程綱要—108課綱六大核心素養:
1)閱讀寫作力培養
2)自主學習、自我精進
3 )跨領域學習
4)系統思考、解決問題
5)溝通表達
6)創新
大人物是怎麼長大的? 迪士尼的動畫情緣
都說書籍是精神食糧,在孩子們的成長過程中,
人物故事所提供的「榜樣的力量」,是不可缺少的營養。
我們並不是要孩子們立志成為「某某第二」,
但不可諱言,在各行各業傑出人士的身上,確實有很多特質和精神,很值得我們學習。
管家琪的人物故事,總是能站在兒童視角,比較真實且生動的呈現人物的年少時期,
讓孩子們看看,這些大人物是怎麼長大的,究竟是什麼形塑了他們的未來?
華德.迪士尼堪稱是二十世紀全球知名的重要人物,不知道有多少人都是看著他的動畫長大。他的名字,簡直就是「動畫」的代名詞。他從小就嶄露出在藝術方面的天份,以及對動物的喜愛,長大以後也童心未泯,並一直努力讓世人感染這份童心。
讓我們就從他的牧童童年開始說起吧!
童書大師管家琪、插畫家吳嘉鴻兩大名家聯手文圖創作
~小學生的閱讀寫作首選.增強文學與人文素養、美學與思考力~
最新一彈·想不到這麼好看!親師推薦必讀!!
◆聯合推薦◆
林瑋(國語日報副刊組組長、中華民國兒童文學學會常務理事)
許慧貞(花蓮明義國小教師)
◆風靡校園小朋友人手一冊、親師推薦必讀,系列累積銷售突破180,000本!
◆看大人物的成長故事,啟發孩子認識自己以及對未來的想像!
◆陶冶學生的品格與勵志典範,培養人文素養、生命教育最佳讀本!
[本書六大特色]
一、管家琪最新出版專為孩子寫的人物故事:《迪士尼的動畫情緣》,以少年讀本的形式呈現。最特別的是站在兒童視角,真實且生動的呈現人物的年少時期,讓孩子們看看,這些大人物是怎麼長大的,究竟是什麼形塑了他們的未來?
二、讓小孩子享受閱讀人物小說的樂趣。
三、在傑出人士的身上,確實有很多特質和精神,很值得孩子來學習,奠定未來職涯選擇的重要觀念。閱讀經典人物故事系列《跟費曼一起玩科學》、《珍古德的黑猩猩情緣》、《哈利.波特之母:J.K.羅琳》、《籃球之神:空中飛人喬丹》、《麥當勞的創業傳奇》、《迪士尼的動畫情緣》,是孩子最好的勵志典範。
四、在管家琪以「媽媽關懷」描繪的人生圖畫中,小孩子感受到被包容的溫馨。
五、在「無心插柳」下,閱讀的同時,可以學到人物故事的寫作技巧。
六、融入12年國教課程綱要—108課綱六大核心素養:
1)閱讀寫作力培養
2)自主學習、自我精進
3 )跨領域學習
4)系統思考、解決問題
5)溝通表達
6)創新
大人物是怎麼長大的? 迪士尼的動畫情緣
都說書籍是精神食糧,在孩子們的成長過程中,
人物故事所提供的「榜樣的力量」,是不可缺少的營養。
我們並不是要孩子們立志成為「某某第二」,
但不可諱言,在各行各業傑出人士的身上,確實有很多特質和精神,很值得我們學習。
管家琪的人物故事,總是能站在兒童視角,比較真實且生動的呈現人物的年少時期,
讓孩子們看看,這些大人物是怎麼長大的,究竟是什麼形塑了他們的未來?
華德.迪士尼堪稱是二十世紀全球知名的重要人物,不知道有多少人都是看著他的動畫長大。他的名字,簡直就是「動畫」的代名詞。他從小就嶄露出在藝術方面的天份,以及對動物的喜愛,長大以後也童心未泯,並一直努力讓世人感染這份童心。
讓我們就從他的牧童童年開始說起吧!
目錄:
目錄
推薦序 用現代觀點,談傑出人士奮鬥故事 /林 瑋
推薦序 為什麼要讀人物傳記? /許慧貞
作者序 榜樣的力量 /管家琪
第一章 仙鶴農場
迪士尼先生開心的向五個孩子大聲宣布:「孩子們!告訴你們一個好消息!我們要離開這個鬼地方,搬到密蘇裡州的馬瑟琳鎮去了!爸爸買了一個很美很棒的農場,我保證,你們一定都會愛死了!」
一九○六年。迪士尼一家從繁華的芝加哥,搬到位於密蘇里州中央一個僻靜的小鎮馬瑟琳,這年,華德才五歲。
第二章 野兔事件
華德一看到仙鶴農場,立刻就著了迷。這麼一個美得像是故事書上才會有的地方,以後竟然就是他的家?真是太美妙了!
華德還把所有動物都看成是自己的小夥伴,有這麼多動物相伴的地方,實在是他夢幻中的家園。可是,一天,哥哥羅伊竟然打死了一隻野兔,媽媽還把野兔給烤了,華德真的好傷心!
第三章 白豬王子
華德好羨慕爸爸和三個哥哥都能騎馬,便突發奇想,想把一頭強壯的公豬訓練成自己的座騎……
第四章 驚人的壁畫
仙鶴農場真是太美了!華德好想把看到的一切都畫下來,無奈因為家裡沒錢,爸爸不肯給華德買畫圖紙,媽媽只好盡可能為華德收集任何可用的包裝紙或包裝盒(把盒子拆開來弄平),讓華德畫畫。
一天,華德看到一桶焦油,想到穀倉有一面白牆,便異想天開用焦油在白牆上畫畫,以為稍後只要用水一沖就可以沖乾淨……
第五章 迷人的「大床單」
一天,華德在放學後迫不及待拉著妹妹一起去看電影。
華德驚訝的發現,原本平淡無奇的「大床單」(螢幕)竟然出現了影像,而且——還會動哪!嘿!這真是太好玩、太有意思了!
第六章 神秘的兔子
在大哥、二哥一起不告而別之後,爸爸又生了一場病,爸爸這才終於放棄了四年的農場生活,帶著家人搬到堪薩斯市。從此,華德課餘之暇就和三哥羅伊從牧童變成了報童。
儘管工作繁重,華德還是只要一逮著機會就畫圖,這是他最喜歡做的事。他還會變很多花樣,譬如連續十幾頁都畫同一隻看起來幾乎完全一樣、只有一些細節不同的兔子,只要快速翻動起來,這隻兔子彷彿就會動……這其實就是卡通的雛形。
第七章 羅伊的信
比利是華德的好朋友。比利的爸爸很重視娛樂,常常要家人聚在一起唱歌、講笑話,並不時就帶孩子們外出看電影、看話劇。由於華德是比利的好朋友,比利的爸爸也經常帶他一起出去玩,這使華德有機會接觸到迷人的娛樂事業,也讓華德總能暫時忘記一些煩惱。
然而,在華德十一歲這年,他擔心的事還是發生了,三哥羅伊也留書出走了……
第八章 「業餘之夜」的高手
由華德設計,與好友比利一起演出的《照相館中的歡樂》短劇,成了班際同樂會中最受歡迎的節目。從這次成功的演出經驗中,華德也得到極大的滿足,之後就繼續和比利搭檔,陸續在當地戲院的「業餘之夜」演出,嶄露自己多方面的創作才華。
第九章 重回芝加哥
在華德即將中學畢業之前,爸爸決定放棄七年日益困難的報紙分發工作,要從堪薩斯遷回芝加哥。
最後一個暑假,華德找到一份在火車上賣食品的工讀機會。結果,雖然在經濟效益方面一敗塗地,但華德坐火車到過六、七州,欣賞了不少迷人的風景,也增長了不少見識,得到了寶貴的經驗,華德認為還是值得的。
第十章 蘇西
一進高中,華德就對蘇西一見鍾情,兩人在一起度過不少快樂的時光,遺憾的是,後來華德失戀了。
更令他洩氣的是,他在高中時期的人生目標,是要做一個優秀出色的漫畫家,可畢業之後求職時,《芝加哥論壇報》的首席漫畫家凱裡.奧爾卻對他說:「你一定會成為一個優秀的藝術家,但不大可能成為一個優秀的漫畫家。」
尾聲
接下來,華德何去何從?……
他細細回憶了自己的童年及少年時期,十分確定,最愛做的事還是畫圖,此外,他熱愛小動物,喜歡編故事,喜歡惹人發笑,把歡樂帶給大家……
◆閱讀小學堂 名人傳記的班級讀書會教案設計/許慧貞
目錄
推薦序 用現代觀點,談傑出人士奮鬥故事 /林 瑋
推薦序 為什麼要讀人物傳記? /許慧貞
作者序 榜樣的力量 /管家琪
第一章 仙鶴農場
迪士尼先生開心的向五個孩子大聲宣布:「孩子們!告訴你們一個好消息!我們要離開這個鬼地方,搬到密蘇裡州的馬瑟琳鎮去了!爸爸買了一個很美很棒的農場,我保證,你們一定都會愛死了!」
一九○六年。迪士尼一家從繁華的芝加哥,搬到位於密蘇里州中央一個僻靜的小鎮馬瑟琳,這年,華德才五歲。
第二章 野兔事件
華德一看到仙鶴農場,立刻就著了迷。這麼一個美得像是故事書上才會有的地方,以後竟然就是他的家?真是太美妙了!
華德還把所有動物都看成是自己的小夥伴,有這麼多動物相伴的地方,實在是他夢幻中的家園。可是,一天,哥哥羅伊竟然打死了一隻野兔,媽媽還把野兔給烤了,華德真的好傷心!
第三章 白豬王子
華德好羨慕爸爸和三個哥哥都能騎馬,便突發奇想,想把一頭強壯的公豬訓練成自己的座騎……
第四章 驚人的壁畫
仙鶴農場真是太美了!華德好想把看到的一切都畫下來,無奈因為家裡沒錢,爸爸不肯給華德買畫圖紙,媽媽只好盡可能為華德收集任何可用的包裝紙或包裝盒(把盒子拆開來弄平),讓華德畫畫。
一天,華德看到一桶焦油,想到穀倉有一面白牆,便異想天開用焦油在白牆上畫畫,以為稍後只要用水一沖就可以沖乾淨……
第五章 迷人的「大床單」
一天,華德在放學後迫不及待拉著妹妹一起去看電影。
華德驚訝的發現,原本平淡無奇的「大床單」(螢幕)竟然出現了影像,而且——還會動哪!嘿!這真是太好玩、太有意思了!
第六章 神秘的兔子
在大哥、二哥一起不告而別之後,爸爸又生了一場病,爸爸這才終於放棄了四年的農場生活,帶著家人搬到堪薩斯市。從此,華德課餘之暇就和三哥羅伊從牧童變成了報童。
儘管工作繁重,華德還是只要一逮著機會就畫圖,這是他最喜歡做的事。他還會變很多花樣,譬如連續十幾頁都畫同一隻看起來幾乎完全一樣、只有一些細節不同的兔子,只要快速翻動起來,這隻兔子彷彿就會動……這其實就是卡通的雛形。
第七章 羅伊的信
比利是華德的好朋友。比利的爸爸很重視娛樂,常常要家人聚在一起唱歌、講笑話,並不時就帶孩子們外出看電影、看話劇。由於華德是比利的好朋友,比利的爸爸也經常帶他一起出去玩,這使華德有機會接觸到迷人的娛樂事業,也讓華德總能暫時忘記一些煩惱。
然而,在華德十一歲這年,他擔心的事還是發生了,三哥羅伊也留書出走了……
第八章 「業餘之夜」的高手
由華德設計,與好友比利一起演出的《照相館中的歡樂》短劇,成了班際同樂會中最受歡迎的節目。從這次成功的演出經驗中,華德也得到極大的滿足,之後就繼續和比利搭檔,陸續在當地戲院的「業餘之夜」演出,嶄露自己多方面的創作才華。
第九章 重回芝加哥
在華德即將中學畢業之前,爸爸決定放棄七年日益困難的報紙分發工作,要從堪薩斯遷回芝加哥。
最後一個暑假,華德找到一份在火車上賣食品的工讀機會。結果,雖然在經濟效益方面一敗塗地,但華德坐火車到過六、七州,欣賞了不少迷人的風景,也增長了不少見識,得到了寶貴的經驗,華德認為還是值得的。
第十章 蘇西
一進高中,華德就對蘇西一見鍾情,兩人在一起度過不少快樂的時光,遺憾的是,後來華德失戀了。
更令他洩氣的是,他在高中時期的人生目標,是要做一個優秀出色的漫畫家,可畢業之後求職時,《芝加哥論壇報》的首席漫畫家凱裡.奧爾卻對他說:「你一定會成為一個優秀的藝術家,但不大可能成為一個優秀的漫畫家。」
尾聲
接下來,華德何去何從?……
他細細回憶了自己的童年及少年時期,十分確定,最愛做的事還是畫圖,此外,他熱愛小動物,喜歡編故事,喜歡惹人發笑,把歡樂帶給大家……
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