目錄：
《上一堂「慰安婦」的課：一位日本中學教師的戰鬥紀實》

推薦序　讓你我持續對話「慰安婦」議題／康淑華
推薦序　在大阪，我重新認識「慰安婦」／張郁婕
台灣版序　傳承「慰安婦」歷史的責任

前言

第一章　教「慰安婦」議題很危險？
「修辭」
為何學校要降半旗？
金學順女士的證詞
遭到攻擊的教科書出版社

第二章　教導「慰安婦」議題的第一堂課
在「戰後五十年」的氛圍下
只要軍隊存在，性暴力就不會消失
「如果右翼來了怎麼辦？」
課程造成親子爭吵！？
「聽到『從軍慰安婦』這個說法讓我很悲傷」

第三章　與「沖繩」相遇的孩子們
「妳要加油才行」
從教科書裡消失的「慰安婦」
想繼承她們行動的勇氣
修學旅行改變了孩子們
傳述沖繩戰的責任
「我在收集連署喔！」
請聽聽我們的聲音

第四章　與阿嬤的約定
在特會來了！
「妳因為教學生我們的事而遇到麻煩嗎？」
講義被公開、在特會成員遭到逮捕

第五章　老師，我們還沒要上「慰安婦」的課嗎？
「『慰安婦』的課上了嗎？」
「老師，我們還沒要上『慰安婦』的課嗎？」
即使是在戰爭中，有些事還是不可原諒

第六章　真正的「和解」是什麼？──國中生開始思考
對突如其來的日韓協議感到詫異
憤怒、悲傷、懊悔……沖繩又有女性犧牲
真正的「和解」是什麼？

第七章　無所畏懼地持續教「慰安婦」議題
教學現場籠罩在「揣摩上意自我審查」的風暴中
無所畏懼地持續教「慰安婦」議題
「不當旁觀者」並「起身抵抗」

附錄
加藤內閣官房長官發言
河野談話
村山談話
宮澤談話
安倍談話
在日本進行的日軍性暴力受害者訴訟
日軍慰安所地圖
教材研究的參考書目

後記
新版後記（二○二四年）

《沖繩戰的孩子們：太平洋戰爭下少年少女成為士兵之路》

推薦序　如果當時美軍登陸的是台灣……／朱惠足
推薦序　從孩子的視角思考戰爭／阿潑
台灣版序　從我的父親談起

前言　如果兒時發生戰爭

第一章　孩子們的教育——成為士兵之路
成為日本人之路——同化教育、皇民化教育的起源
御真影和《教育敕語》
學校所教的戰爭
少國民的回憶——為了贏到最後

第二章　成為士兵的少年少女們
上戰場的過程
鐵血勤皇隊的編制
上戰場
山原的少年兵及護鄉隊
編入防衛隊、義勇隊、挺身隊的少年少女

第三章　從戰場活下來的孩子
參與學童疏散的孩子
「集體自盡」的孩子
戰場上的孩子

第四章　戰禍中的教師與御真影——皇民化教育的結局
御真影的處理方式
組成御真影奉護隊
將所有御真影送至山原
在山中擺盪的御真影
被迫站上戰場的教師

第五章　戰爭孤兒的戰後
戰爭孤兒處置的實際狀況
從證言看戰爭孤兒的戰後

終章　混合存在的國家主義與國民主權

後記
參考文獻
譯後記