鳥寶的行為問題引發關係危機──
用17位啾友改頭換面的真實案例,從觀察、前因到對策,
讓相處的「鳥事」迎刃而解
★日本超人氣鳥類訓練師,貫穿生涯300件成功案例的行為教育心法
★亂咬、拔羽毛、莫名亂叫……囊括鳥奴最熱議的頭痛行為
▌肢體語言的正確解讀方式
鳥寶未解的行為問題:怕生、咬毛、懼高、憂鬱等,都是有跡可循的,只要避免從人類角度給牠們的行為貼標籤,並觀察習慣的前後因果,那麼你為愛鳥的付出,將獲得「雙倍幸福」的回報。
▌市面上第一本!讓你和鳥寶迎接幸福生活的「鸚鵡行為教育指南」
鳥類訓練師柴田,將生涯經手超過300件個案的心法梳理成書,她以兩大行為學習理論為主軸,聚焦於飼主的4類常見困擾,從找出前因、擬定解方到追蹤觀察,在17個鳥寶改善的案例中驗證。接受諮詢的飼主們都有的共通體認:真正有效的訓練,是與鳥寶進行頭腦、身體交流的遊戲。
↓↓全書精華↓↓
6條室友須知 ×17個現場案例× 5個解惑Column × 豐富的插圖和療癒四格
●只親近一人,是鳥寶最大生存隱憂
●過往的柔情不再……是鸚鵡「心理成長」的展現
●特定時段常咬毛,原因可能出在「放風時間」長短
●訓練成功的要件之一,是同住家人的理解與配合
●分析「環境誘因」,讓宅鳥走向世界
●用「標的訓練」讓鳥寶和平回籠
!避免以愛為名的NG行為,不做鳥事苦主,而是牠的心有所屬:
(怕牠無聊,把鳥籠放在窗邊吧)──案例14
(難得週末,今天與鳥寶相處久一點吧!)──案例9
(訓練成功!要狠狠誇牠一番)──案例12
(貼著鳥籠察看愛鳥的狀態)──案例7
(只要牠想要,隨時都可以給牠摸摸)──案例10
沒有問題行為是天性,不論好的或有害的,都是後天學習而來的。──本書作者
用17位啾友改頭換面的真實案例,從觀察、前因到對策,
讓相處的「鳥事」迎刃而解
★日本超人氣鳥類訓練師,貫穿生涯300件成功案例的行為教育心法
★亂咬、拔羽毛、莫名亂叫……囊括鳥奴最熱議的頭痛行為
▌肢體語言的正確解讀方式
鳥寶未解的行為問題:怕生、咬毛、懼高、憂鬱等,都是有跡可循的,只要避免從人類角度給牠們的行為貼標籤,並觀察習慣的前後因果,那麼你為愛鳥的付出,將獲得「雙倍幸福」的回報。
▌市面上第一本!讓你和鳥寶迎接幸福生活的「鸚鵡行為教育指南」
鳥類訓練師柴田,將生涯經手超過300件個案的心法梳理成書,她以兩大行為學習理論為主軸,聚焦於飼主的4類常見困擾,從找出前因、擬定解方到追蹤觀察,在17個鳥寶改善的案例中驗證。接受諮詢的飼主們都有的共通體認:真正有效的訓練,是與鳥寶進行頭腦、身體交流的遊戲。
↓↓全書精華↓↓
6條室友須知 ×17個現場案例× 5個解惑Column × 豐富的插圖和療癒四格
●只親近一人,是鳥寶最大生存隱憂
●過往的柔情不再……是鸚鵡「心理成長」的展現
●特定時段常咬毛,原因可能出在「放風時間」長短
●訓練成功的要件之一,是同住家人的理解與配合
●分析「環境誘因」,讓宅鳥走向世界
●用「標的訓練」讓鳥寶和平回籠
!避免以愛為名的NG行為,不做鳥事苦主,而是牠的心有所屬:
(怕牠無聊,把鳥籠放在窗邊吧)──案例14
(難得週末,今天與鳥寶相處久一點吧!)──案例9
(訓練成功!要狠狠誇牠一番)──案例12
(貼著鳥籠察看愛鳥的狀態)──案例7
(只要牠想要,隨時都可以給牠摸摸)──案例10
沒有問題行為是天性,不論好的或有害的,都是後天學習而來的。──本書作者
目錄:
前言 建立與鳥寶之間期望的橋樑
▋啾友相談室:關於鳥寶的生活須知
須知1 鳥寶是家人般的存在
須知2 讓關係更緊密的,不只是包容,還有「教育」
須知3 事情的好壞,鳥寶解讀大不同
須知4 判斷標準是鳥寶的「行為發生率」
須知5 尊重鳥寶特性的表達方式
須知6 對鳥寶來說,什麼才是有價值的?
如何進行基本訓練
▋傷腦筋1 咬人
案例1 鳥寶變得不再溫柔(玄鳳鸚鵡.太郎的情況)
案例2 忍耐是愛嗎?(牡丹鸚鵡.PIYO的情況)
案例3 不只有鸚鵡需要訓練(虎皮鸚鵡.小空的情況)
案例4 鸚鵡願意上手是很了不起的(剛果灰鸚鵡.HEHO的情況)
案例5 沒辦法放牠離開鳥籠……(黃兜吸蜜鸚鵡.KOO的情況)
總結:咬人是後天學習而來的
解惑專欄/成功訓練的訣竅
▋傷腦筋2 拔毛、啄羽
案例6 鳥寶出現自我刺激……(虎皮鸚鵡.小福的情況)
案例7 啄羽是鳥寶的SOS(和尚鸚鵡.RUBY的情況)
案例8當其他家人的配合度不高(鮭色鳳頭鸚鵡.ORIN的情況)
案例9 看似開朗的鳥寶一樣會拔毛(玄鳳鸚鵡.小莓的情況)
案例10 當鳥寶醋桶打翻……(藍黃金剛鸚鵡.KYORO的情況)
案例11 久久無法從地震驚嚇中恢復的鳥寶(提姆那灰鸚鵡.小V的情況)
總結:沒有改善行動會是徒勞無功的
解惑專欄/鳥寶的壓力與拔毛的關聯/海老澤和莊
解惑專欄/當訓練不順利的時候……
▋傷腦筋3 獨愛一人
案例12 獨愛與偏愛是不一樣的(紅肩金剛鸚鵡.利可波的情況)
案例13 飼主不應是鳥寶的全世界(玄鳳鸚鵡.橘子的情況)
總結:能卸下心防的對象越多越幸福
解惑專欄/對鳥寶來說「獎勵」是什麼?
▋傷腦筋4 其他
案例14 幸福存在於鳥籠之外?(牡丹鸚鵡.KIMI的情況)
案例15 鸚鵡也有「叛逆期」嗎(粉紅鳳頭鸚鵡.百太郎的情況)
案例16鳥寶食欲不振(大白鳳頭鸚鵡.小太的情況)
案例17 鸚鵡vs.人類的智慧大比拚(黑帽錐尾鸚鵡.小不點的情況)
解惑專欄/改善呼叫作戰
Bonus 碰太郎(牡丹鸚鵡)的個別諮詢報告
後記 比起我們所教的,鳥寶讓我們學習到更多
前言 建立與鳥寶之間期望的橋樑
▋啾友相談室:關於鳥寶的生活須知
須知1 鳥寶是家人般的存在
須知2 讓關係更緊密的,不只是包容,還有「教育」
須知3 事情的好壞,鳥寶解讀大不同
須知4 判斷標準是鳥寶的「行為發生率」
須知5 尊重鳥寶特性的表達方式
須知6 對鳥寶來說,什麼才是有價值的?
如何進行基本訓練
▋傷腦筋1 咬人
案例1 鳥寶變得不再溫柔(玄鳳鸚鵡.太郎的情況)
案例2 忍耐是愛嗎?(牡丹鸚鵡.PIYO的情況)
案例3 不只有鸚鵡需要訓練(虎皮鸚鵡.小空的情況)
案例4 鸚鵡願意上手是很了不起的(剛果灰鸚鵡.HEHO的情況)
案例5 沒辦法放牠離開鳥籠……(黃兜吸蜜鸚鵡.KOO的情況)
總結:咬人是後天學習而來的
解惑專欄/成功訓練的訣竅
▋傷腦筋2 拔毛、啄羽
案例6 鳥寶出現自我刺激……(虎皮鸚鵡.小福的情況)
案例7 啄羽是鳥寶的SOS(和尚鸚鵡.RUBY的情況)
案例8當其他家人的配合度不高(鮭色鳳頭鸚鵡.ORIN的情況)
案例9 看似開朗的鳥寶一樣會拔毛(玄鳳鸚鵡.小莓的情況)
案例10 當鳥寶醋桶打翻……(藍黃金剛鸚鵡.KYORO的情況)
案例11 久久無法從地震驚嚇中恢復的鳥寶(提姆那灰鸚鵡.小V的情況)
總結:沒有改善行動會是徒勞無功的
解惑專欄/鳥寶的壓力與拔毛的關聯/海老澤和莊
解惑專欄/當訓練不順利的時候……
▋傷腦筋3 獨愛一人
案例12 獨愛與偏愛是不一樣的(紅肩金剛鸚鵡.利可波的情況)
案例13 飼主不應是鳥寶的全世界(玄鳳鸚鵡.橘子的情況)
總結:能卸下心防的對象越多越幸福
解惑專欄/對鳥寶來說「獎勵」是什麼?
▋傷腦筋4 其他
案例14 幸福存在於鳥籠之外?(牡丹鸚鵡.KIMI的情況)
案例15 鸚鵡也有「叛逆期」嗎(粉紅鳳頭鸚鵡.百太郎的情況)
案例16鳥寶食欲不振(大白鳳頭鸚鵡.小太的情況)
案例17 鸚鵡vs.人類的智慧大比拚(黑帽錐尾鸚鵡.小不點的情況)
解惑專欄/改善呼叫作戰
Bonus 碰太郎(牡丹鸚鵡)的個別諮詢報告
後記 比起我們所教的,鳥寶讓我們學習到更多