╲孩子的第一套「活數學」體驗教材╱
不再是Baby Boss的職業體驗,而是實際學習當店長與設計師!
從工作實踐裡,體認「活用數學」的重要性!
★榮獲日本設計振興會「優良設計獎」優良教材
★趣味漫畫╳經營策略╳實際接案,揭開職場工作的祕辛
★透過14天實習經歷,鼓勵親子共同探索未來的職業和志向
★扣合SDGs永續發展目標「優質教育」、「良好工作與經濟成長」,親手打造自己的未來
你有想過嗎?當「數學」與「商業」、「藝術」結合,將會成為跨領域的有趣工作! 數學或許是門令人卻步的科目,但其實也與我們日常生活乃至未來工作,都有著密不可分的關聯!
要喜歡上數學,可以先從喜愛的工作中,找到學習數學的樂趣。因此,「準備開店嘍!」系列,以14天的實習體驗,帶領你踏出實踐夢想的第一步。在《小小店長能力養成:商業╳計算》中,「開店當老闆」不再只是扮家家酒,而是透過本書學習基本的商業之道,從進貨、標價、販售、招呼客人等,一步一步奠定擔任經營者的能力。
決定好要開什麼商店之後,可以藉由《小小設計師能力養成:創意╳圖形》,由淺到深學習認識圖形、尺規作圖、組合與分割圖形、對稱、比例、美化調整到實際設計商標,以趣味漫畫和生動劇情,從設計商標的過程中理解數學圖形的重要性,同時搭配寫實的工作場景,從零基礎到繪製出獨創的商標,還可領略真實的職場生涯,比起只是穿上制服、模仿大人動作的體驗活動,更能具體達到職涯探究的目標!
快翻開這套書,跟著書中的小學生們一步步奠定數學知識,成為小小店長或是小小設計師吧!
《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》
本書的主角,小始和雙葉這對兄妹,一個是數學不太好的小學三年級生,一個是對世界充滿好奇,才剛學會數數的一年級生。這兩位學生數學不太靈光,卻應徵了兒童工作探究社的實習店長招聘工作,要在七天內挽救一間超倒楣便利商店,他們將會在這一週內活用所學的數學知識,習得商業經營概念與積攢社會經驗。而這七天分別能習得的能力如下:
第1天:庫存的計算
第2天:營業額的計算
第3天:利潤的計算
第4天:進貨的計畫、模擬販賣數對利潤的影響
第5天:銷售分析、統計圖表判讀、平均值的計算
第6天:經營便利商店、設計徵人廣告、對抗競爭對手的策略、思考便利商店的未來
第7天:調查商店的種類、計畫未來想經營的商店
這些訓練過程,能讓孩子鍛鍊出商業頭腦的數學力,包含「實際的計算能力」、「數學分析能力」,以及「邏輯思考能力」,繼而應用推廣到其他領域。現在就跟著小始和雙葉一起走上真正當店長之路,你會發現,數學能在日常生活中的許多地方派上用場,絕對不是只用來應付學校的考試而已。在實踐中體會學習數學的樂趣,具備對數學事物的思考與觀察能力,就能為未來成為有能力的大人,奠定更加良好、穩固的基礎。
《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》
本書的主角,小圓和健太是小學三年級生,正為暑假作業的數學科目苦惱中。為了增強自己在數學圖形方面的能力,兩人前去應徵兒童工作探究社的設計師實習生,並在七天內完成商品LOGO設計的企畫,他們將會在這一週內活用所學的數學知識,習得圖形設計概念與積攢接案經驗。而這七天分別能習得的能力如下:
第1天:培養辨識圖形的眼力
第2天:尺規作圖
第3天:形狀的組合
第4天:美感設計、熟悉線對稱和點對稱的圖案
第5天:實際接案——運動品牌商標設計流程
第6天:實際接案——巧克力品牌商標設計流程
第7天:排列相同圖案的設計
這些訓練過程,帶領孩子一窺較少接觸的設計業工作內容,刺激孩子透過觀察形狀和運用,培養出「辨識形狀的敏銳度」、「尺規繪圖能力」、「形狀的排列組合能力」、「對稱和比例的美感」。同時在模擬為客戶設計商標的流程中,學習設計師從日常生活中對細節的觀察力,以及練習針對客戶需求設計商標後發表,讓孩子知道——這些形狀絕非只是課本上算面積、求角度用的題目,而是真切且大量地被運用在自己生活周遭,同理可連結學校所學知識和出社會後的工作所需,為孩子未來的生存能力扎下最關鍵的基礎。
※本書特色
◆情境式漫畫引導,跟著書中角色模擬工作日常
本書為市面少見的知識型職業探索讀本,以生動活潑的漫畫、淺顯易懂的文字解說,帶領孩子輕鬆進入工作和數學結合的學習世界。先和主角小始、雙葉兩兄妹一起接下實習店長的任務,學習商業經營概念,拯救超倒楣便利商店;再跟著健太和小圓擔任設計公司實習生,培養圖形美感組合的創意思維,親身體驗設計師接案經驗。
◆以14天體驗實習,運用計算、繪圖能力達成每日任務
每日的實習皆設計任務,指導孩子利用四位數以內的加減法和乘法,學習庫存、營業額、利潤計算,以統計圖表和平均值計算來了解進貨計畫和販賣分析,訓練商業頭腦與邏輯思考能力;再者,運用尺規作圖、線對稱、點對稱、比例,了解圖形特徵與繪製商標,激盪出靈活思考、舉一反三的創造力。
◆數學知識融入生活情境,將探索挑戰學以致用
透過「探索挑戰」單元,能讓孩子應用每日實習的知識,實際在生活周遭走訪調查,詳列徵才廣告或思考出超越競爭對手的策略,培養勇於嘗試的精神;也能以實際接案熟悉商標設計流程,分析品牌形象並向業主發表說明提案內容,完整學習歷程。
◆延伸知識專欄,拉近孩子與工作的距離
本書以工作中各種狀況以及會遇到的問題為例,引導孩子對工作產生好奇心,鼓勵孩子針對各主題主動動腦思考,在進行每日任務或探索挑戰時善用「參考資料」單元,加深記憶與奠定數學基礎;透過「知識補給」單元補充工作相關資訊,幫助孩子對實習內容更加理解,同時進一步思索未來的興趣與志向。
※「準備開店嘍!」系列(全2冊)
《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》
《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》
不再是Baby Boss的職業體驗,而是實際學習當店長與設計師!
從工作實踐裡,體認「活用數學」的重要性!
★榮獲日本設計振興會「優良設計獎」優良教材
★趣味漫畫╳經營策略╳實際接案,揭開職場工作的祕辛
★透過14天實習經歷,鼓勵親子共同探索未來的職業和志向
★扣合SDGs永續發展目標「優質教育」、「良好工作與經濟成長」,親手打造自己的未來
你有想過嗎?當「數學」與「商業」、「藝術」結合,將會成為跨領域的有趣工作! 數學或許是門令人卻步的科目,但其實也與我們日常生活乃至未來工作,都有著密不可分的關聯!
要喜歡上數學,可以先從喜愛的工作中,找到學習數學的樂趣。因此,「準備開店嘍!」系列,以14天的實習體驗,帶領你踏出實踐夢想的第一步。在《小小店長能力養成:商業╳計算》中,「開店當老闆」不再只是扮家家酒,而是透過本書學習基本的商業之道,從進貨、標價、販售、招呼客人等,一步一步奠定擔任經營者的能力。
決定好要開什麼商店之後,可以藉由《小小設計師能力養成:創意╳圖形》,由淺到深學習認識圖形、尺規作圖、組合與分割圖形、對稱、比例、美化調整到實際設計商標,以趣味漫畫和生動劇情,從設計商標的過程中理解數學圖形的重要性,同時搭配寫實的工作場景,從零基礎到繪製出獨創的商標,還可領略真實的職場生涯,比起只是穿上制服、模仿大人動作的體驗活動,更能具體達到職涯探究的目標!
快翻開這套書,跟著書中的小學生們一步步奠定數學知識,成為小小店長或是小小設計師吧!
《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》
本書的主角,小始和雙葉這對兄妹,一個是數學不太好的小學三年級生,一個是對世界充滿好奇,才剛學會數數的一年級生。這兩位學生數學不太靈光,卻應徵了兒童工作探究社的實習店長招聘工作,要在七天內挽救一間超倒楣便利商店,他們將會在這一週內活用所學的數學知識,習得商業經營概念與積攢社會經驗。而這七天分別能習得的能力如下:
第1天:庫存的計算
第2天:營業額的計算
第3天:利潤的計算
第4天:進貨的計畫、模擬販賣數對利潤的影響
第5天:銷售分析、統計圖表判讀、平均值的計算
第6天:經營便利商店、設計徵人廣告、對抗競爭對手的策略、思考便利商店的未來
第7天:調查商店的種類、計畫未來想經營的商店
這些訓練過程,能讓孩子鍛鍊出商業頭腦的數學力,包含「實際的計算能力」、「數學分析能力」,以及「邏輯思考能力」,繼而應用推廣到其他領域。現在就跟著小始和雙葉一起走上真正當店長之路,你會發現,數學能在日常生活中的許多地方派上用場,絕對不是只用來應付學校的考試而已。在實踐中體會學習數學的樂趣,具備對數學事物的思考與觀察能力,就能為未來成為有能力的大人,奠定更加良好、穩固的基礎。
《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》
本書的主角,小圓和健太是小學三年級生,正為暑假作業的數學科目苦惱中。為了增強自己在數學圖形方面的能力,兩人前去應徵兒童工作探究社的設計師實習生,並在七天內完成商品LOGO設計的企畫,他們將會在這一週內活用所學的數學知識,習得圖形設計概念與積攢接案經驗。而這七天分別能習得的能力如下:
第1天:培養辨識圖形的眼力
第2天:尺規作圖
第3天:形狀的組合
第4天:美感設計、熟悉線對稱和點對稱的圖案
第5天:實際接案——運動品牌商標設計流程
第6天:實際接案——巧克力品牌商標設計流程
第7天:排列相同圖案的設計
這些訓練過程,帶領孩子一窺較少接觸的設計業工作內容,刺激孩子透過觀察形狀和運用,培養出「辨識形狀的敏銳度」、「尺規繪圖能力」、「形狀的排列組合能力」、「對稱和比例的美感」。同時在模擬為客戶設計商標的流程中,學習設計師從日常生活中對細節的觀察力,以及練習針對客戶需求設計商標後發表,讓孩子知道——這些形狀絕非只是課本上算面積、求角度用的題目,而是真切且大量地被運用在自己生活周遭,同理可連結學校所學知識和出社會後的工作所需,為孩子未來的生存能力扎下最關鍵的基礎。
※本書特色
◆情境式漫畫引導,跟著書中角色模擬工作日常
本書為市面少見的知識型職業探索讀本,以生動活潑的漫畫、淺顯易懂的文字解說,帶領孩子輕鬆進入工作和數學結合的學習世界。先和主角小始、雙葉兩兄妹一起接下實習店長的任務,學習商業經營概念,拯救超倒楣便利商店;再跟著健太和小圓擔任設計公司實習生,培養圖形美感組合的創意思維,親身體驗設計師接案經驗。
◆以14天體驗實習,運用計算、繪圖能力達成每日任務
每日的實習皆設計任務,指導孩子利用四位數以內的加減法和乘法,學習庫存、營業額、利潤計算,以統計圖表和平均值計算來了解進貨計畫和販賣分析,訓練商業頭腦與邏輯思考能力;再者,運用尺規作圖、線對稱、點對稱、比例,了解圖形特徵與繪製商標,激盪出靈活思考、舉一反三的創造力。
◆數學知識融入生活情境,將探索挑戰學以致用
透過「探索挑戰」單元,能讓孩子應用每日實習的知識,實際在生活周遭走訪調查,詳列徵才廣告或思考出超越競爭對手的策略,培養勇於嘗試的精神;也能以實際接案熟悉商標設計流程,分析品牌形象並向業主發表說明提案內容,完整學習歷程。
◆延伸知識專欄,拉近孩子與工作的距離
本書以工作中各種狀況以及會遇到的問題為例,引導孩子對工作產生好奇心,鼓勵孩子針對各主題主動動腦思考,在進行每日任務或探索挑戰時善用「參考資料」單元,加深記憶與奠定數學基礎;透過「知識補給」單元補充工作相關資訊,幫助孩子對實習內容更加理解,同時進一步思索未來的興趣與志向。
※「準備開店嘍!」系列(全2冊)
《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》
《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》
目錄:
《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》
給爸媽的話
本書特色和使用方法
第1天
庫存的計算
2位數的加法和減法
第2天
營業額的計算
3位數×1位數的乘法
4位數以內的加法
第3天
利潤的計算
3位數的減法
3位數×1位數的乘法
第4天
進貨的計畫
3位數的減法
3位數×1或2位數的乘法
第5天
銷售分析
判讀長條圖、折線圖、圓餅圖
平均值的計算
第6天
經營便利商店
第7天
各式各樣的商店
參考資料:拉比特情報站
●3位數×1位數的筆算方式
●比率(比例)的計算方式
●統計圖的判讀法
●平均值的計算方式
解答和進階挑戰
《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》
給爸媽的話
本書特色和使用方法
第1天
培養辨識圖形的眼力
形狀的種類和特徵
第2天
練習畫出圖形
尺規作圖(直尺、三角板、圓規)
第3天
形狀的組合
形狀的種類和特徵‧尺規作圖
第4天
有美感的設計
線對稱、點對稱的圖案‧比例
第5天
設計商標(一)
第1個委託案:運動品牌的商標設計流程
第6天
設計商標(一)
第2個委託案:巧克力品牌的商標設計流程
第7天
排列相同圖案的設計
形狀的種類和特徵、圖形的排列
參考資料:拉比特情報站
●線對稱的圖案
●點對稱的圖案
●比例(長寬比)
解答和進階挑戰
附錄:圖形操作紙卡
《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》
給爸媽的話
本書特色和使用方法
第1天
庫存的計算
2位數的加法和減法
第2天
營業額的計算
3位數×1位數的乘法
4位數以內的加法
第3天
利潤的計算
3位數的減法
3位數×1位數的乘法
第4天
進貨的計畫
3位數的減法
3位數×1或2位數的乘法
第5天
銷售分析
判讀長條圖、折線圖、圓餅圖
平均值的計算
第6天
經營便利商店
第7天
各式各樣的商店
參考資料:拉比特情報站
●3位數×1位數的筆算方式
●比率(比例)的計算方式
●統計圖的判讀法
●平均值的計算方式
解答和進階挑戰
《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》
給爸媽的話
本書特色和使用方法
第1天
培養辨識圖形的眼力
形狀的種類和特徵
第2天
練習畫出圖形
尺規作圖(直尺、三角板、圓規)
第3天
形狀的組合
形狀的種類和特徵‧尺規作圖
第4天
有美感的設計
線對稱、點對稱的圖案‧比例
第5天
設計商標(一)
第1個委託案:運動品牌的商標設計流程
第6天
設計商標(一)
第2個委託案:巧克力品牌的商標設計流程
第7天
排列相同圖案的設計
形狀的種類和特徵、圖形的排列
參考資料:拉比特情報站
●線對稱的圖案
●點對稱的圖案
●比例(長寬比)
解答和進階挑戰
附錄:圖形操作紙卡