只要「翻轉思考」四步驟,生活、課業再也不用煩惱
上臺報告好緊張,考試考不好怎麼辦?
遇到問題時,其實可以做點不同的事情。
「自主行動」與「溝通互動」的最佳工具
建立孩子自主思考的習慣
▋鄭重推薦 ▋
芬妮 Fannie╱《練習不聽話》作者、閱讀推廣人
胡展誥╱諮商心理師
葉惠貞╱國立清華大學附設實驗小學資深教師
鄭俊德╱閱讀人社群主編
歐陽立中╱「Life不下課」節目主持人
▋本書特色 ▋
★ 獨有思維模式,抓出問題核心:對症下藥解決令人頭痛的問題。把眼前令人焦慮到拔頭髮的問題,轉化為千載難逢的機會。
★ 簡單應用到實際生活:提供日常與生活範例,清楚說明思考過程,可對應到實際生活中,生活與學校難題都適用。
★ 靈活運用的思考法:可依實際狀況靈活彈性運用,是大人小孩都可以輕鬆使用的思考方法。
★ 符合108課綱核心素養: 提供系統思考工具,鼓勵創新應變,符合課綱核心素養面向「自主行動」與「溝通互動」。
適讀年齡:8歲以上
關鍵字:邏輯思辨、思考方法
學習領域:綜合活動
▋內容簡介 ▋
一顆橘子怎麼分,才不會吵架?
下雨天是不是就不能去遊樂園玩?
朋友不參加生日派對,就是不喜歡你嗎?
玩遊戲輸了,真的就是世界末日嗎?
翻轉思考很簡單,只要四步驟:
步驟一 目前的問題是什麼?
步驟二 這是大問題嗎?
步驟三 你是問題的核心嗎?
步驟四 能夠翻轉問題嗎?
給予孩子不同的創新應變思維,建立邏輯與思辨能力,積極面對大困擾與小挫折,尋找新的可能性,提升解決問題的能力!
▋讀者好評 ▋
一本有趣的書,提醒對生活中的事情重新評估思考,引導讀者朝正確的方向前進,緩解壓力並獲得潛在的巨大機會。——美國亞馬遜讀者Colleen
一本透過作者的經驗獲得的實踐智慧的書。讀完之後,相信讀者對解決問題的看法將完全改變。——goodreads讀者Prasad Rapaka
目錄:
上臺報告
開始
第一步驟:目前的問題是什麼?——找出問題的碎片
第二步驟:這是大問題嗎?——不要小題大作
第三步驟:你是問題的核心嗎?——到底是誰讓問題變得困難?
第四步驟:能夠翻轉問題嗎?——把問題變成機會!
翻轉思考四步驟
一起翻轉思考——彈性運用篇
問題:琳恩的禮物
問題:薩米爾和蛋糕
問題:母親節禮物
所有問題都能翻轉嗎?
一起翻轉思考——實例運用篇
問題:課業輔導
問題:霸凌
問題:麗莎的弟弟
問題:新學校
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