出版社:靈糧書房< br>出版日:2023/09/18< br>規格:單色/軟精裝/18開/331頁< br>ISBN:9789860789683< br>定價:360元< br>★ 佳音電台「優秀是教出來的」長達兩年的節目主講——紀惟明 首套教養寶典!< br>< br>< br>18歲前的人生•父母的責任< br>18歲後的人生•孩子的責任< br>< br>帶領父母以聖經的教養為核心信念,< br>帶出品德、心理、才能、思想、情緒、意志、靈性健全的孩子!< br>< br>< br>古有母三遷、朱子家訓,不是為教養而戮力。今日家長們更是費盡心力期望孩子能夠表現優秀,但「優秀」的定義是什麼?可能人人期望不同。有些父母重課業表現及位高低;有些母重人格發展,從全人教養的觀點來看,「優秀」的定義應堂是在人格各面向,如品德、心理、才能、思想、情緒、意志及靈性上都要能夠健全,沒有嚴重欠缺、扭曲和偏差,這樣的孩子課業工作肯定都不差。< br>< br>優秀絕非天生,孩子出生如張白紙,一切都需仰賴教導。學校不能塑造孩子的品德,塑造孩子的人格是天父託付給父母的責任。父母若未盡到該盡的教養之責,隨興教養,孩子模仿了錯誤的學習對象,在所難免。這樣隨機成長的孩子,至終擁有怎樣的人格,也是無法預期的危險之事!< br>< br>《如何教養出優秀的孩子:0-18歲的教養手冊》內容分五大篇:教養概論、0-3歲嬰幼兒期、3-9歲兒童期、9-14歲青少前期、14-18歲青少年期。依孩子的不同年齡階段,詳述父母需施行的教養重點。希望能引導父母給予孩子不同階段所需要的適當教養方法,幫助孩子健全成長,使孩子在滿十八歲時成為能自我管理的健全成人,能面對人生的各項挑戰。< br>< br>作者曾在佳音電台主講「優秀是教出來的」節目二年,讀者可將書内容與節目音檔相互參照閱讀,成效更佳。< br>黃序 如何教出優秀的孩子< br>錢序 一本充滿智慧也可以傳家的教養書< br>吳序 這是誰家養出來的孩子?< br>朱序 一本相恨晚的書< br>自序 為什麼寫本書?< br>< br>< br>Ⅲ 3-9歲兒童教養重點< br>< br>18 培養孩子抗壓力及挫折耐受力< br>19 培養孩子的安全感、自信心與勇氣< br>20 建立健康的心理< br>21 父母與孩子的連結關係< br>22 教養孩子人際能力< br>23 培養思考能力(一)簡介與教養方法< br>24 培養思考能力(二)評論式思考< br>25 培養思考能力(三)創意式思考< br>26 培養思考能力(四)解決問題的思考< br>27 培養思考能力(五)智慧思考< br>28 訓練錢財管理(一)當有的品德與訓練方法< br>29 訓練錢財管理(二)幼兒及兒童期訓練< br>30 訓練時間管理< br>31 教養出有個人道德信念的孩子(一)內化父母的教導< br>32 教養出有個人道德信念的孩子(二)培養身受感及個人道德標準< br>33 教養出有個人道德信念的孩子(三)建立開放的家庭氛圍< br>34 教養出有個人道德信念的孩子(四)建立基本道德信念< br>35 教養出有個人道德信念的孩子(五)培育心中有愛的孩子< br>36 教導孩子避免侵略行為< br>37 如何面對別人的侵略行為< br>38 九歲前要學會的事< br>39 Jana學習自律經驗分享< br>40 兒童期教養總結:邁向自律< br>< br>< br>Ⅳ 9-14歲青少年前教養重點< br>< br>1 家庭健康大檢查< br>2 逐步減少使用柄,多用影響力< br>3 與孩子建立「類成人」關係< br>4 愛與鼓勵是良方< br>5 糾正的原則< br>6 如何面對同儕壓力< br>7 訓練錢財管理(三)< br>8 注意教養過程中的警訊< br>9 給孩子適度的自由< br>10 青少年未必都會叛逆< br>11 修復親子關係< br>12 如何培養孩子的上進心< br>13 完成全人教養的關鍵期< br>< br>< br>Ⅴ 14-18歲青少年期教養重點< br>< br>1 培養獨立生活能力< br>2 父母學習放手< br>3 發掘孩子的優勢與強項< br>4 訓練錢財管理(四)< br>5 提升自我學習能力< br>6 幫助孩子自我接納< br>7 兩性情感教育< br>8 關於靈性教養< br>9 培養人生使命感< br>10 預備孩子面對大學生活的挑戰< br>11 教養雖要及時,卻也永遠不嫌遲< br>12 課程結束,親子關係永不結束< br>< br>附錄1 專有名詞及重點索引< br>附錄2 書目錄及錄音檔照編號對照表
目錄:< br>黃序 如何教出優秀的孩子< br>錢序 一本充滿智慧也可以傳家的教養書< br>吳序 這是誰家養出來的孩子?< br>朱序 一本相恨晚的書< br>自序 為什麼寫本書?< br>< br>< br>Ⅲ 3-9歲兒童教養重點< br>< br>18 培養孩子抗壓力及挫折耐受力< br>19 培養孩子的安全感、自信心與勇氣< br>20 建立健康的心理< br>21 父母與孩子的連結關係< br>22 教養孩子人際能力< br>23 培養思考能力(一)簡介與教養方法< br>24 培養思考能力(二)評論式思考< br>25 培養思考能力(三)創意式思考< br>26 培養思考能力(四)解決問題的思考< br>27 培養思考能力(五)智慧思考< br>28 訓練錢財管理(一)當有的品德與訓練方法< br>29 訓練錢財管理(二)幼兒及兒童期訓練< br>30 訓練時間管理< br>31 教養出有個人道德信念的孩子(一)內化父母的教導< br>32 教養出有個人道德信念的孩子(二)培養身受感及個人道德標準< br>33 教養出有個人道德信念的孩子(三)建立開放的家庭氛圍< br>34 教養出有個人道德信念的孩子(四)建立基本道德信念< br>35 教養出有個人道德信念的孩子(五)培育心中有愛的孩子< br>36 教導孩子避免侵略行為< br>37 如何面對別人的侵略行為< br>38 九歲前要學會的事< br>39 Jana學習自律經驗分享< br>40 兒童期教養總結:邁向自律< br>< br>< br>Ⅳ 9-14歲青少年前教養重點< br>< br>1 家庭健康大檢查< br>2 逐步減少使用柄,多用影響力< br>3 與孩子建立「類成人」關係< br>4 愛與鼓勵是良方< br>5 糾正的原則< br>6 如何面對同儕壓力< br>7 訓練錢財管理(三)< br>8 注意教養過程中的警訊< br>9 給孩子適度的自由< br>10 青少年未必都會叛逆< br>11 修復親子關係< br>12 如何培養孩子的上進心< br>13 完成全人教養的關鍵期< br>< br>< br>Ⅴ 14-18歲青少年期教養重點< br>< br>1 培養獨立生活能力< br>2 父母學習放手< br>3 發掘孩子的優勢與強項< br>4 訓練錢財管理(四)< br>5 提升自我學習能力< br>6 幫助孩子自我接納< br>7 兩性情感教育< br>8 關於靈性教養< br>9 培養人生使命感< br>10 預備孩子面對大學生活的挑戰< br>11 教養雖要及時,卻也永遠不嫌遲< br>12 課程結束,親子關係永不結束< br>< br>附錄1 專有名詞及重點索引< br>附錄2 書目錄及錄音檔照編號對照表
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