★為什麼我們需要閱讀世界史？★

如果不了解歷史，我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。
而如果不了解從過去到現在的世界，我們便難以打造更理想的未來世界。

二十一世紀的我們，需要擁有全球化的視角與觀點。
新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。
「歷史」與我們現今的生活，有著千絲萬縷的密切連結！

在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下，
本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。


★誰說歷史很沉悶？★

【少年愛讀世界史】帶你穿越時空，看精采故事，成為有見識的世界公民！
好多有趣的歷史知識，透過這本書，你會一清二楚！

臺灣觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片
精美彩印 × 加送有聲書

★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的？★

翻譯而來的世界史，無法充分符合在地的學習需求。
從本書開始，我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了！

本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元，
將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。
這個單元由歷史名師曹若梅撰寫，並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。
透過導讀與題目，可預先了解各冊重點，掌握各個時代的重要議題，加以思辨。並於閱讀之後，再回到「知識競技場」大顯身手。
增添學習功能，刺激學習成就感。

★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀？★

這套書所講述的時間，從遠古到現代；依時、依地，脈絡清楚。
所講述的範圍，涵蓋整個世界；而不是某一個地區、民族或國家。
講述的方式﹕不錯過重點，不過度簡化，不「略古詳今」。
是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。
讓我們有機會好好的認識人類文明的發展，
理解各個時代發生的大事，觀看不同地區的概況，
見識古往今來卓爾不凡的人物。
如此一來，我們的對世界的史識、史觀、視野，
便建構起來、豐富起來、厚實起來了。

二十世紀六十年代以前，理解世界歷史最普遍的途徑，就是閱讀個別民族國家歷史（例如中國史、英國史、法國史等等）。然而，隨著時代演進，過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念，已逐漸淡化，一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。

二十一世紀的我們，需要持有全球化的視角與觀點。
新世代的公民，需要了解自身存在的世界如何形成。

因此，我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情，未經「略古詳今」，能讓我們看到整體世界全貌，而非僅看到區域化角度的世界史。

作者擅長說故事、又是歷史學系出身，為我們精心爬梳龐雜史料之後，彷彿化身為一個穿越時空的說書人，以流暢文字娓娓道來，讓我們隨她進入每一節歷史時空，聽她講述歷史，讀來、聽來都很輕鬆無負擔。

【少年愛讀世界史】完整、詳實、易讀。幫助我們從頭開始、條陳縷析的，與這世界曾有過的重要人物、曾經發生過的重要事件，一一對接。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展，理解各個時代發生的大事，觀看各個地區的概況，見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來，我們的對世界的史識、史觀、視野，便建構起來、豐富起來、厚實起來了。老師、學生、家長，哪裡還需要擔心學校歷史課程時數縮減、略古詳今、脈絡切割，以至於我們對世界歷史的認識沒系統、不完整、不深入

◆本書內容◆

【少年愛讀世界史】１０（現代史II）
柏林圍牆的倒塌：戈巴契夫，是你推倒了柏林圍牆

　　世界史來到最後一卷。這一卷由二戰結束、全球秩序重新排序開始，經過冷戰的對峙、古巴飛彈危機，共產政權與民主政治，各自面臨許多挑戰，世界迎來新秩序、新格局。

翻開這本書，你將讀到：
戰後重整與聯合國創立
東西兩大強權陷入冷戰
緊繃的國際情勢與轉變
蘇聯的開放改革與垮臺

【精采內容】

　　兩次世界大戰結束，歷史進入二十世紀下半葉，戰爭帶來的衝擊與傷害，讓各國付出相當大的代價，也讓所有的國家領導重新思考，未來該如何避免危機與戰爭發生，聯合國因而誕生。

　　然而，儘管有了新的國際仲裁組織，世界還是陷入緊張的對峙氛圍，當時有許多人都感覺大戰似乎會再次爆發。好不容易戰爭終於結束，為什麼還是無法鬆一口氣呢？原因可以從二戰的同盟國陣營看出端倪——其中的兩大強國，美國與蘇聯，雖說在戰場上是同伴，但戰爭結束後，在與不同的戰敗國進行和解、談判時，不時面臨利益衝突，導致對立愈來愈深。日積月累，兩國的對立也逐漸擴大為兩大陣營的對立，時光彷彿又倒轉了半個世紀，回到大戰之前，世界再度被分化為兩個板塊。

　　雖說衝突一觸即發，但又不希望大戰再次爆發，使戰後重建的成果化成烏有，全球僵局形成一種微妙的平衡。在強權的激烈競爭外，國際形勢卻冷冰冰的，雖然沒有直接的武力衝突，但是美、蘇領導之間不斷互相喊話，緊張的「冷戰」就此展開。

■亞洲硝煙彈雨，韓戰與越戰接連爆發

　　冷戰戰場延伸到東方，韓戰首先爆發，一開始是朝鮮（北韓）與韓國（南韓）的內戰，後續美國、中國、蘇聯等國捲入，最終演變成一場國際性的局部戰爭。持續三年的韓戰，以朝鮮、中國和美國和解收場，並於1953年在板門店簽定《朝鮮停戰協定》。然而，戰前朝鮮半島南北分裂的局面，不僅沒有解決，還進一步惡化，直到現在，朝鮮半島還是世界軍事舞臺一個敏感的熱點。

　　另外一場在亞洲爆發的大規模局部戰爭，是1955年爆發的越戰，由美國等資本主義陣營國家所支持的南越，對抗由中國、蘇聯等社會主義陣營國家所支持的北越。越戰一共歷時二十年，是民主與共產的再次對決，只是這回美國因為國內興起激烈的反戰運動，在經歷四任總統任期後，美軍終於退出越戰。兩年後，北越勢力占領了南越，隨後統一越南。至今，越南共產黨至今仍是越南唯一的合法政黨，全國實施社會主義。

■戈巴契夫，是你推倒了柏林圍牆？

　　1985至1991年、這六年的時間，蘇聯由戈巴契夫主政，蘇聯開始走上不同以往的路。

　　在冷戰即將邁向四十年時，蘇聯新任領導人戈巴契夫卻提出了「開放政策」，不但逐步解放國內的共產制度，也陸續鬆綁對附庸國的軍事控制，甚至與美國協議，解除雙方的軍備競賽，完成了「核裁軍」。美、蘇的和解放鬆了原本因冷戰而緊繃的世界局勢，東德政府也終於在1990年，決定拆除矗立了二十九年的柏林圍牆，德國終於再次統一！

　　蘇聯終究因為共產制度的衰退，與失去對東歐附庸國的控制，在1991年年底解體，持續超過四十年的冷戰也終於畫下句點，「蘇聯」及「冷戰」正式成為歷史名詞，歷史上又一重要時代至此結束。

★好多有趣的歷史知識，透過這本書，你就會一清二楚！★
★不讀不知道！原來會發生冷戰，是因為毀滅性武器──原子彈的出現！★

【歷史教室】

　　曹若梅老師（國中歷史教師、歷史節目與談專家）在本書【歷史教室】單元開講，不說不知道，原來在兩次世界大戰後，之所以會發生「冷戰」，跟核子武器的出現也有關係！

◆甘迺迪原來是第一代的政治明星！1960年的美國總統大選，由甘迺迪及尼克森代表角逐，而這一年的大選與以往最不一樣的地方是──舉行了史上第一次候選人電視辯論。在辯論會中，甘迺迪表現得落落大方、風度翩翩，相對尼克森就顯得形象彆扭、不夠上相。辯論會後，甘迺迪的支持度逆轉超前，最終在大選中勝出，電視這類新興媒體，也從此成為重要的政治宣傳工具。
◆中國及蘇聯在1980年代前後，陸續進入「開放的時代」，代表的領導人物鄧小平與戈巴契夫，兩人都是共產政權中的特例。他們改革國內經濟發展的政策、開放中央政權的控制權等，雖然兩國最後走向了不同的命運，但當時的「改革開放」方針，正是近代歷史演進的重要力量之一。

想要了解這些奇妙的歷史，就讓本書為你細細解說。

◆少年愛讀世界史──全系列書目◆

１（遠古史）世界史的序幕：埃及女王，為什麼你愛戴上假鬍子？
本卷從文字發明前的遠古時代開始，從舊石器時代、新石器時代，到「世界四大古文明」，並逐漸由聚落發成具體的城市，重點包括：
人類演進與原始社會的生活型態
世界四大古文明
臺灣南島語族擴散到各地
成為世界中心的古希臘

２（上古史I）亞歷山大大帝的時代：亞歷山大，聽說你一面打仗一面讀哲學？
本卷由古典時代的希臘城邦開始，經過分合與戰爭，希臘文化透過強勢帝國的擴張，將文化傳向世界。中國與印度同時也發展出自己的文明，開展出與地中海世界不同的面貌，重點包括：
古希臘城邦體制與競合
馬其頓與亞歷山大大帝崛起
東方中印新發明與信仰
分裂的希臘被羅馬取代

３（上古史II）羅馬帝國的盛衰：屋大維，為什麼你不當皇帝？
本卷是上古史的後半，「基督教」和「羅馬帝國」是兩大重點，包括基督教的興起、羅馬帝國的興衰，以及蠻族入侵等等，另外也對比了這時期的中國，特別是東漢和三國時代，重點包括：
羅馬帝國的盛世文明
羅馬帝國走向衰亡的原因
基督教從被迫害到成為羅馬國教
日耳曼人的遷移

４（中古史I）查理曼大帝的時代：查理曼，你怎麼會變成奧古斯都？
本卷開始進入「中古史」，羅馬帝國衰亡，日耳曼民族入侵歐陸，基督教成為了外來民族統治的重要工具，信仰也成了未來帝國成敗的關鍵，重點包括：
基督教會進入統治階層
日耳曼蠻族取代西羅馬
阿拉伯帝國與回教創立
查理曼與神聖羅馬帝國

５（中古史II）十字軍東征的時代：獅心王，十字軍為何攻打基督徒？
本卷講述的是中古世紀的盛期，別以為中古世紀是文明的黑暗時期，其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期，重點包括：
羅馬教會的革新和修道院生活
歐陸政局變化和新興城市的崛起
中古文化和大學的興起
馬可波羅與中國

６（文藝復興時代）米開朗基羅的時代：聖女貞德，真的是你逆轉了百年戰爭？
本卷由英法百年戰爭開始，兩國從此產生民族意識，而在羅馬教會獨大的千年傳統下，宗教改革爆發，歐洲開始邁向自由之路，藝術上也吹起「復古風」，回歸美的主觀特質，重點包括：
什麼是「文藝復興」？
史上最久英法百年戰爭
教會大分裂與宗教改革
人文運動引發文藝復興

７（近世史I）美國獨立與法國大革命的時代：路易十四，你和康熙皇帝是筆友？
本卷有許多熟悉的名字和事件，譬如伊莉莎白一世、莎士比亞、克倫威爾、路易十四、莫扎特、美國獨立戰爭、法國大革命、啟蒙運動……這些都是經常出現在影視作品裡的人和事，重點包括：
英國議會政治的建立
法國盛世和法國大革命
啟蒙運動
美國獨立建國

８（近世史II）鐵血宰相俾斯麥的時代：拿破崙，為什麼你不逃亡？
本卷由拿破崙席捲全歐洲開始，各國重整被打亂的歐洲秩序，逐漸建立自己民族的力量，擴張殖民地，西方列強開始分裂為兩大集團，在極端的民族主義之下，世界大戰遂不可避免，重點包括：
拿破崙與歐洲的修復之路
工業革命與新的世界經濟
列強侵略海外爭奪殖民地
歐陸民族主義點燃戰火

９（現代史I）兩次世界大戰：三巨頭，巴黎和會是一場分贓大會？
本卷講述20世紀前半段，兩次世界大戰都集中在這段期間。從一戰後的巴黎和會，到1930年代的經濟大蕭條、極權政權的興起、國際秩序的惡化，以至於造成了二戰的爆發，重點包括：
兩次世界大戰的起因與影響
晚清的改革與五四運動
美國經濟大恐慌與羅斯福新政
極權政治興起

１０（現代史II）柏林圍牆的倒塌：戈巴契夫，是你推倒了柏林圍牆？
最後一卷，由二戰結束開始，全球秩序重新排序，經過冷戰的對峙、古巴危機，蘇聯的共產政權不斷受到挑戰，於是，世界迎來開放的年代，在現代史上立下重要的里程碑，重點包括：
戰後重整與聯合國創立
東西兩大強權陷入冷戰
緊繃的國際情勢與轉變
蘇聯的開放改革與垮臺